改变管理模式，提高支持服务水平——开放教育学院辅导员工作呈现新气象

    (开放教育学院 报道)我校2013年全员竞聘结束后，开放学院对辅导员工作进行了改革调整。学院围绕专业教学特点，实行了辅导员双重管理模式。即按教研部所属专业归类管理，每个教研室配备2-3名辅导员，同时细化管理流程，明确工作职责。这一模式的改变，更加方便各教研室与辅导员之间的沟通，有利于各教研室主任与辅导员进行对接，为进一步提高服务能力和水平打下了良好的基础.

    9月7日、8日开放教育学院进行了新生报到。新生到校后与辅导员老师见面，互留联系方式，为学生发放《致2013秋级新生的一封信》。对于未报到学生，辅导员于9月10日进行了电话回访，通知学生在指定时间内可以继续报到。新生接待工作力求将校、院新生管理工作落到实处，确保不落下每一位新同学。

    在校领导的大力支持下，按照院领导的计划部署，学生科与其他部门通力协作，顺利、圆满地完成了新生接待工作。

    接下来，开放教育学院将按照学校的总体安排，组织新生进行入学教育及微机培训，让他们尽快进入学习角色。